3. Enfoques de la Estimulación Temprana

    Según la propuesta de estos autores Ordoñez Tinajero (2004) los enfoques de la estimulación  son:

a)    La estimulación centrada en actividades y/o  experiencia.

b)    La estimulación centrada en experiencias puntuales y/o en proyectos.

c)    La estimulación unisensorial y/o   multisensorial.

d)    Estimulación centrada en áreas de desarrollo y/o en espacios o campos de     aprendizaje
 e)    Estimulación centrada en áreas de desarrollo y/o en espacios o campos de aprendizaje.

 f)    Estimulación   basada en el constructivismo o en una transmisión –adquisición del                                conocimiento.